【摘要】:在校大学生不仅可以在网上选课、查成绩,还可以在网上“做实验”。今天,在由南京信息职业技术学院承办的“推广落实《职业院校数字校园规范》暨职业院校数字校园建设实验校项目总结会”上,记者看到,目前最“厉害”的数字校园不仅能为师生提供各种服务,校企合作、技能培训、教学评价都可以通过一个账号在网上完成。
会议由中央电化教育馆主办,来自全国260余所职业院校,部分省(自治区、直辖市)教育厅高等教育处、职业教育与成人教育处和省级电教馆(中心)的有关负责同志共400余名代表参会。
“数字校园提了很多年,但不少学校内的教务管理、资产管理、财务管理、学工管理等都是独立的系统,并没有打通。”现场,南京信息职业技术学院信息化发展中心主任王俊松向与会代表展示“智慧南信时介绍,他们此轮数字校园的建设则是所有的数据都在一个平台,老师调课、学生查成绩、所有人请假等,一个账号密码就可以搞定。
他介绍,以往的数字校园侧重于管理,而现在则侧重服务、数据的深度应用、与教育教学模式改革结合。整个平台上,他们为师生提供的服务达到了200项。学生在校几年的所有学习情况、学生就业的实时数据等,也都是一目了然,甚至学校为学生提供的“虚拟仿真实训、国际认证的课程也都在网上进行。
“虚拟仿真教学是职教的‘刚需’,有些大型机械、精密仪器、化工材料等,学生在实习中没有办法接触到,虚拟仿真正好破解了这些实习难题。” 中央电化教育馆赵林主任说。
据介绍,去年12月,教育部中央电化教育馆在全国评选共选出116所地位领先、应用创新、成效显著的职业院校数字校园建设样板校,江苏共有包含南信院在内的4所高职院校、4所中职入选。
“数字化校园建设是推动教育改革,提高教学质量,实现产教融合与科学育人的重要手段。”教育部职业教育与成人教育司孙辉说,不过,他也表示,改工作在新时代面临着很大的挑战与机遇,本次会议的目标是在总结已有职业院校数字校园建设经验的基础上,深入交流,进一步推进《职业院校数字校园规范》落实,探索职业院校数字化建设促进教育质量提升的有效实践途径。
相关链接:http://m.zijinshan.org/news/3342396395045776400