【摘要】：2020 年 9 月 13 日， 5G+ 数字化教育转型培训在南京信息职业技术学院举办，培训由中国职业技术教育学会和华为技术有限公司联合主办，中国职业技术教育学会会长、教育部原副部长鲁昕，中国工程院院士邬贺铨（远程视频）、华为全球培训中心 5G 高级专家王春峰、华为中国区教育业务部智慧校园解决方案专家董峰等各方专家云集，围绕职业院校 5G+ 数字化转型与创新深度分享洞见卓识，来自长三角地区职业院校近 200 名学员参加培训。
5G 时代正加速到来，赋能各产业领域、各应用场景的数字化变革，网络化、数字化、个性化、终身化已成为数字时代职业教育发展的重要特征，职业教育数字化正面临政策性和历史性的双重发展机遇。在此背景下，中国职业技术教育学会和华为技术有限公司联合发起成立 5G+ 产教科融合高端论坛组织。论坛开设 5G+ 数字化教育转型培训，以弥合「数字鸿沟」，提升职业院校教师和管理人员的数字化素养。
鲁昕：5G 应用与职业教育助力 长三角一体化建设
鲁昕从「十四五」国家任务和长三角国家定位出发，对产教科融合 5G 场景、专业创新升级改造进行了深入解读。她表示，要把习近平总书记的思想体系落实到职业教育发展中来，在数字经济时代，职业教育要在高端产业链上下功夫，培养出有数字化职业能力、数字化动手能力、数字化知识结构的高端制造业合格建设者。鲁昕认为，职业教育要融入华为人才培养，5G 应用是中国产业升级换代的基础，5G 应用的场景基本覆盖职业教育 1,700 多个专业，5G+ 数字化人才培养的理念要从改造到创新再到迭代，要体系化地构建 5G 人才培养的标准、教材、人才、场景。
邬贺铨：5G 打造信息化引擎 促进教育数字化转型
邬贺铨从 5G 引领通信技术发展、5G 与新一代IT的结合、5G 的性能特点与应用、5G 与数字化教育转型等四个方面阐述。邬贺铨表示，5G、云计算、人工智能、区域链、物联网和工业互联网构成完整的数据链，支撑数据作为新的生产要素并发挥重要作用，成为新基建的重要组成部分。5G 的高宽带、低时延、高精度定位、大数据和安全可靠性也用来发展数字经济和建设智慧城市，并渗透到社会生活的方方面面。5G 推动数字化、网络化和智能化发展，通过直播教育、虚拟名师、教师助手、课外教育、VR 教育和虚拟实验等多方面促进教育数字化转型。
王春峰：5G 发展趋势与演进之路
当前 5G 工作重心正在从网络建设向业务创新孵化演进，华为全球培训中心 5G 高级专家王春峰介绍，全球已成功商用面向大众消费者的 2C 服务、面向家庭的 2H 服务、面向政企的 2B 行业应用——5G 智慧医疗、5G 智慧警务、5G 智慧铁路、5G 远程教育等。5G 改变的不仅仅是我们的个人生活，它以超大带宽、超低时延以及超大连接的能力，使能千行百业，驱动未来全产业数字化转型。
董峰：5G 时代下的智慧校园建设与规划
教育改革进入深水区，数字化推动高校教育从规模扩张到内涵式发展转变。5G、云计算、人工智能、物联网、大数据等高新技术的融合发展，将为传统校园向智慧校园转型带来新机遇。华为中国区教育业务部智慧校园解决方案专家董峰介绍，华为基于自身数字化转型的成功经验，为学校智慧校园的建设提供顶层设计，激活沉淀的校园数据资产，打通业务孤岛，促进高校整体数字化转型，以智慧校园建设驱动人才培养、教学、服务、治理模式的全面创新。
培训过程中，鲁昕会长高屋建瓴、干货满满、风趣幽默的精彩报告，多次引起现场学员的热烈掌声。邬贺铨院士对5G前沿研究和应用深入浅出的讲解使得现场学员兴趣盎然。华为专家王春峰和董峰与现场学员进行了专业而亲切生动的互动交流。
职业教育要找准历史方位、国家定位，专业设置要对接产业发展，教学过程要对接企业的工作流程，高校老师要对接企业工程师，人才培养要对接企业用人标准，为我国高质量发展阶段培养服务生产一线的技术技能型人才。5G+ 数字化教育转型培训充分发挥中国职业技术教育学会顶层设计的优势和华为产业实践的优势，促进了 5G 领域的产教科深度融合和职业院校数字化教育转型，共同构建开放、共享、互赢的 5G+ 人才生态。
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